一旦谈及思维类的内容，比力抽象，因为大家看不见摸不着，总以为太空洞，不落地，感知不到它的庞大价值所在。其实太多人忽略了一个真相：这个世界是看不见的工具决议了看得见的工具！思维就属于看不见的工具，但它决议了许多事情的效果。8月份的时候我们在重庆落地了一个直营教学中心，待了约莫快1个月的时间。

我们在重庆的同伴特别认可设计思维的内容，给我们先容了不少互助渠道。我们在落地教学指导培训的时候，顺道去做了一场企业内训，取得了很是好的反馈和结果。这家企业是当地一家老牌的传统机械制造企业，我们主要是给技术部门做的内训。

他们为什么要找我们做这样一场内训呢？主要原因是企业的开办历史比力久了，技术部门都是些老员工了，思维比力固化，急需一些产物创新思路。去做培训前，我们跟企业专管产物技术的副总要了一下问题清单，主要是想提前相识一下他们现在最需要解决的问题，我们好有针对性的设置内训事情坊的主题和偏向。问题清单提交上来以后，通过问题分析我们就开始感知到这家企业存在的许多治理隐患，很是显着地感知到了企业产物许多需要突破的点，其实是治理制度毛病导致的。

所以我们提前跟公司的董事长做了相同交流，明确了内训可以涉及的内容。因为这家企业还是蛮重视产物研发的，技术部门属于企业焦点部门了。许多事情比力敏感，我们需要尊重企业方的想法。因为企业自己事情任务比力重，所以暂时只摆设了约莫3小时左右的时间，时间比力短暂，我们没有措施引导大家做出太详细的产物设计解决方案。

只是简朴地引导大家学习了设计思维的创新工具，并分小组完成了开端的模型。没想到的是，就是这样简短的一个小流程，却资助企业解决了一项大的技术难题。

因为其中有个小组成员，正好是技术部某个新产物研发的卖力人，他们近期马上要上市的一款新产物研发，最近一直有问题解决不了，被卡住了，整个小组的事情人员加班加点都找不到问题出在那里，所以一直很头大。通过事情坊的流程引导，这个卖力人理清了思绪，突然发现了他们研发事情流程中缺失的一个环节，所以一下就找到了突破点，整个小组都特别兴奋。企业方对我们此次企业内训很是满足，我们事后也分享了许多我们在事情坊流程中感知到的他们企业存在的问题，他们对此表现极端认同，也对我们的事情坊效果表现了很大的认可。

大家都还蛮惊讶的，谁也没想到不外短短的3个小时，我们作为一个局外人可以把他们企业看得那么透彻，而且还能很快帮他们找到问题所在，并能理清解决思路。其实，我们自己对他们行业的专业领域知识是一无所知的，我们既不懂他们的产物知识，也不懂技术开发。之所以能发生这样好的效果，完全是泉源于思维的气力。

设计思维自己就是一套产物创新的工具，用在指导企业产物创新领域是很是顺畅的，思维正确了，效果就会正确，大家需要牢牢记着这句话，看得见的工具是由看不见的工具决议的！这几年，除了给企业做一些内训事情坊，我们还给不少儿童教育属性的企业做课程开发和教育运动筹谋。可是我始终以为，针对小学生和家长的教育培训内容是最重要的。

因为我们培训的人群年事跨度越大，就越能感知到，思维的养成和训练真的是越早越好。小学阶段如果就能拥有正确的解决问题的思路，知道如何去缔造性地解决问题，提出解决方案，随着知识的不停增加，孩子就有可能引发出更大的潜能。

反之年事越大、思维固化越严重，革新的阻力也会随之增加。所以我们还是花了很大的时间和精神去做针对孩子的课程运动内容，以及做资助家长提升革新思维的课程，并设置了极其低的到场门槛。设计思维自己在培训届的身价和到场门槛还是比力高的，不是所有人都有时机接触获得。

我们受益于这套内容，深知它的价值所在，很想尽我们最大的努力惠及更多人。感兴趣的家长朋侪们，建议你们一定认真学习相识一下。设计思维的内容真实不虚，落实到现实中，可以缔造出远超你想象的财富。接触到了就是缘分，不要仅停留在“哦，我知道了”就满足了，找时机深度到场一下吧，相信你们一定也会从中受益！#设计思维##儿童创新教育##家庭教育#。

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